Cómo traducir la autonomía de los equipos en productividad

Cómo traducir la autonomía de los equipos en productividad Cómo traducir la autonomía de los equipos en productividad
Business Review (Núm. 369) · Habilidades directivas

Aunque hay muchos factores que condicionan la dirección de personas, una de las palancas más decisivas es la generación de autonomía, la cual no hay que confundir con dejar de hacer. En realidad, se trata de un tipo de liderazgo que define propósito y límites, y traslada autoridad para decidir.

El proceso de dirigir –el “hacer hacer”– tiene en la autonomía una clave esencial: los equipos que disfrutan de ella colaboran mejor, son más creativos y toman decisiones más efectivas. Además, la autonomía es cada vez más valorada porque la mayor independencia a la hora de tomar decisiones y ejecutarlas contribuye a la capacidad de adaptación: los empleados pueden responder más rápido a los cambios del entorno.

En un contexto de decisiones cada vez más complejas y urgentes, las organizaciones muy jerarquizadas no siempre ofrecen respuestas ágiles. Por eso crece la necesidad de estructuras descentralizadas. De forma indirecta, se impulsan organizaciones más inclusivas: al acercar las decisiones a quienes tienen un contacto más directo con el cliente y el problema, se amplían voces, se reducen cuellos de botella y se acelera el aprendizaje colectivo.

Además, la autonomía incrementa la sensación de control sobre el propio trabajo y suele elevar la satisfacción y la motivación. Otorgar a quienes dependen de nosotros ciertas libertades y cederles capacidad de decisión sobre determinados asuntos supone un impulso para el desarrollo profesional, la confianza, la creatividad, la proactividad y la implicación.

Un ejemplo paradigmático de esta autonomía lo encontramos en Spotify, cuyos empleados se agrupan en “escuadrones”. Cada uno de estos equipos es responsable de un aspecto específico del producto. Tienen la autoridad para decidir todo sobre el aspecto, incluyendo cómo se debe construir y si necesitan la ayuda de algún otro equipo. Las pautas y los responsables están para ayudar a guiar, pero no para decidir cómo se debería progresar.

 

Autonomía con responsabilidad Es habitual confundir autonomía con libertad absoluta. Sin embargo, la autonomía no es trabajar de forma aislada sin supervisión, ni permitir que las personas hagan lo que quieran, ni operar sin una red de apoyo. En organizaciones con altos niveles de autonomía se definen con claridad los límites de decisión de cada rol.

La autonomía implica libertad y confianza para asumir responsabilidades, resolver problemas y contribuir de forma activa a los objetivos de la organización dentro de límites definidos. Y los equipos que no dependen de órdenes constantes, deciden alineados con objetivos comunes y resuelven conflictos con autonomía son capaces de generar una mayor ventaja competitiva.

No se trata solo de...


Rocío Reina Paniagua

Profesora y directora del Área de Política de Empresa en San Telmo Business School ·

Desde los comienzos de su carrera siempre ha tenido claro que su trabajo tenía que estar relacionado con las personas. En todo este tiempo ha podido desarrollar múltiples facetas, pero todas ellas relacionadas con ello.

En sus primeros años estuvo vinculada ejecutivamente a un proyecto que se enfocaba a ayudar a los jóvenes a dar sus primeros pasos profesionales (Proyecto LYDES) y a día de hoy forma parte del equipo del EMBA de San Telmo.

Rocío Reina ha estado en el área de Política de Empresa desde 2007, cuando comenzó su carrera en San Telmo. Como profesora, dedica gran parte de su tiempo a la escritura de casos (ya más de 70 de empresas de todos los sectores) y a impartir sesiones usando el método del caso, así como conferencias relacionadas con el proceso de dirección.

También es la persona en San Telmo responsable del desarrollo académico relacionado con los temas de Sostenibilidad, diseñando actividades y elaborando material que pueda ayudar a las empresas a operacionalizar la sostenibilidad.

Desde mayo de 2021 es también la Directora del Área de Política de Empresa.

Estudió la doble licenciatura de Derecho y Administración de Empresas en la Universidad Pablo de Olavide y en 2011 realizó el Executive MBA en San Telmo. Años más tarde cursó el programa de desarrollo académico en la misma institución.

Además de su papel académico en San Telmo, es la responsable de dirigir y liderar a los asistentes, un grupo de más de 40 personas. También es Directora Adjunta de San Telmo Business School Publishing, el departamento encargado de gestionar la colección de casos de la escuela de negocios.

En 2018 fue nombrada directora académica adjunta de Consejo Asesor Internacional de Política de Empresa. Ayuda en el negocio familiar, dedicado a construcción y rehabilitación, especialmente ferroviario.

Es mentora en rescatadores de talento de la Fundación Princesa de Girona y miembro de Inspiring Girls. A nivel internacional forma parte del equipo responsable del método del caso en IFAMA, institución por la que fue galardonada en 2018 al mejor caso, con el caso de Sostenibilidad de Nespresso.

También hace asesorías y consultas, ha publicado distintos trabajos, y colaborado y editado varios libros.

 

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Antonio Núñez

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Autor de ¡Será mejor que lo cuentes! y de La estrategia del pingüino, estratega de comunicación en Story & Strategy y miembro de la National Storytelling Network.