Editorial

Editorial Editorial

Existe un debate abierto sobre si la enseñanza, además de transmitir conocimientos, debe servir para educar y formar a personas. Es en este contexto donde surgen cada vez más voces que abogan por educar en valores, es decir, por transmitir y fomentar desde la escuela aquellos principios fundamentales que son imprescindibles para regir y mejorar la convivencia entre las personas. Se trata de un proceso necesario que no se aprende solo, sino que se enseña y en el que los profesores pueden jugar un papel crucial. Por ello, el dossier central de este número trata sobre el arte de educar en valores hoy, explicando la importancia de cultivar el carácter y la personalidad de los alumnos, el rol de los docentes en el desarrollo de la identidad de los adolescentes y la relevancia de educar para el cuidado. Cierra el dossier una entrevista a Marvin Berkowitz, un referente internacional en el ámbito de la educación del carácter que nos ofrece reflexiones y pautas de gran utilidad práctica.